「学び続ける教員」についての論点－二つの中教審答申の検討から
「学び続ける教員」についての論点－二つの中教審答申の検討から
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“持续学习的教师”问题——审视两份初中教育委员会报告
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
田川隆博
中科院分区：
文献类型：
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作者：
劉 文君;劉文君;劉文君;劉文君;劉文君;劉文君;劉文君「日本の大学におけるIRの現状」;筒井美紀;筒井美紀;筒井美紀;筒井美紀;垂見裕子;垂見裕子;垂見裕子;古賀正義;古賀正義;古賀正義;古賀正義;古賀正義;古賀正義;Masayoshi KOGA;古賀正義;古賀正義;古賀正義;近藤孝弘;古賀正義;古賀正義;近藤孝弘;古賀正義（日本教育社会学会編）;古賀正義;古賀正義;田中治彦・杉村美紀・近藤孝弘他;金龍哲;金龍哲;金龍哲;金龍哲;金龍哲;金龍哲;金龍哲;金龍哲;金龍哲;金龍哲;金龍哲;今津孝次郎・加藤潤・白山真澄・田川隆博・長谷川哲也・林雅代;田川隆博
