思考ツールを用いた情報の可視化による学びのヴァルネラビリティへの意識づけ

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通过使用思维工具可视化信息来提高对学习脆弱性的认识

DOI:
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发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
安谷 元伸
安谷 元伸
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
栗原慎二・松山康成;他;安谷 元伸;安谷 元伸;安谷 元伸

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