読み困難を示すLD児における単語共起性が漢字読みに与える影響ー社会科教科書の単語に基づく検討ー
読み困難を示すLD児における単語共起性が漢字読みに与える影響ー社会科教科書の単語に基づく検討ー
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单词共现对阅读困难的 LD 儿童汉字阅读的影响：基于社会研究教科书单词的研究。
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
後藤隆章・中知華穂・田丸裕理・赤塚めぐみ
中科院分区：
文献类型：
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作者：
氏間 和仁;永井 伸幸;苅田 知則;松本秀彦;後藤隆章・中知華穂・田丸裕理・赤塚めぐみ
