日本語教師を対象としたケース教材を用いた話し合いの分析―参加者の教育経験がどのように話し合いに影響を与えたのか―
日本語教師を対象としたケース教材を用いた話し合いの分析―参加者の教育経験がどのように話し合いに影響を与えたのか―
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使用日语教师案例研究材料进行讨论分析：参与者的教育经历如何影响讨论？
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
宮﨑七湖
中科院分区：
文献类型：
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作者：
徐敏民・丸山千歌主編;池田伸子編集;宮﨑七湖
