Verbal learning meets psycholinguistics: Modality effects in the comprehension of anaphora ☆
Verbal learning meets psycholinguistics: Modality effects in the comprehension of anaphora ☆
复制标题
言语学习遇上心理语言学：照应理解中的情态效应☆
DOI：
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发表时间：
1990
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
A. Glenberg
中科院分区：
文献类型：
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作者：
J. Jakimik;A. Glenberg
DOI：
10.1037//0278-7393.15.4.676
发表时间：
1989-07
期刊：
Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition
影响因子：
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作者：
Christopher S. Martin;J. Mullennix;D. Pisoni;W. V. Summers
通讯作者：
Christopher S. Martin;J. Mullennix;D. Pisoni;W. V. Summers