現実事象の数学化をカリキュラムに織り込む方針とその課題

現実事象の数学化をカリキュラムに織り込む方針とその課題
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将真实现象的数学化纳入课程的政策及其挑战

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
日本数学教育学会春期大会論文集
影响因子:
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通讯作者:
池田敏和
池田敏和
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
池田敏和;Toshikazu Ikeda and Max Stephens;Toshikazu Ikeda and Max Stephens;池田敏和

文献摘要

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