用法基盤モデルとピア・ラーニングの理論から年少者日本語教育の教材を考える
用法基盤モデルとピア・ラーニングの理論から年少者日本語教育の教材を考える
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从使用模型和同伴学习理论对青少年日语教育教材的思考
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
橋本ゆかり
中科院分区：
文献类型：
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作者：
太田陽子・永谷直子・中石ゆう子;庵功雄;太田陽子・中石ゆう子・奥野由紀子・澁川晶・二宮理佳・宮部真由美;太田陽子;本多由美子;橋本ゆかり
