課題探究として証明することのカリキュラム開発：我が国の中学校数学科における必要性と，これまでの成果
課題探究として証明することのカリキュラム開発：我が国の中学校数学科における必要性と，これまでの成果
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将证明作为问题探究的课程开发：日本初中数学系的必要性和以往的成果
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
宮崎樹夫，藤田太郎
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Miyazaki;M.;Fujita;T.;and Jones;K.;宮崎樹夫;宮崎樹夫，永田潤一郎，茅野公穂;宮崎樹夫;宮崎樹夫，藤田太郎
