A grammatical communicative approach for development of EFL communication ability in Japanese school education.
A grammatical communicative approach for development of EFL communication ability in Japanese school education.
复制标题
日本学校教育中发展 EFL 沟通能力的语法沟通方法。
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Raymond Hoogenboom
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Keiko Uehara;Raymond Hoogenboom
