スマートフォンを用いた参加型授業の試み : Microsoft Formsとパパパコメントの活用

スマートフォンを用いた参加型授業の試み : Microsoft Formsとパパパコメントの活用
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尝试使用智能手机进行参与式课程:利用 Microsoft Forms 和 Papapa 评论

DOI:
10.24727/00028598
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发表时间:
2020
期刊:
鳴門教育大学情報教育ジャーナル
影响因子:
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通讯作者:
湯地宏樹
湯地宏樹
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
KAKIHARA;Takeshi;森篤嗣;内田聖二;岩居弘樹;湯地宏樹

文献摘要

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