特集：認知症をどう教えるか 看護基礎教育における認知症教育の実際 認知症をもつ人に寄り添い尊厳を重視した対応力修得を目指す 認知症模擬患者を活用した演習
特集：認知症をどう教えるか 看護基礎教育における認知症教育の実際 認知症をもつ人に寄り添い尊厳を重視した対応力修得を目指す 認知症模擬患者を活用した演習
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专题：如何教授痴呆症 - 基础护理教育中痴呆症教育的现实 - 旨在获得与痴呆症患者打交道的能力，同时强调他们的尊严 - 使用模拟痴呆症患者进行练习
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
百瀬 由美子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
百々望,山崎尚美,池俣志帆;山根友絵;百瀬由美子;大野 かおり，坂下 玲子，小枝 美由紀，高見 美保，小野 博史;2.Mayumi Abe • Atsuko Maekawa • Akiko Okawa • Shoko Ando,;山根友絵，山崎尚美，池俣志帆，百々望，百瀬由美子;百瀬 由美子
