What’s Your STEMspiration?: Adaptation and Validation of A Survey Instrument

What’s Your STEMspiration?: Adaptation and Validation of A Survey Instrument
复制标题

您的 STEM 愿望是什么?:调查工具的调整和验证

DOI:
10.3389/feduc.2021.667616
复制
发表时间:
2021
影响因子:
2.3
通讯作者:
Martin, Marcus L.
Martin, Marcus L.
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Hargraves, Rosalyn Hobson;Morgan, Kristin L.;Jackson, Holly;Feltault, Kelly;Crenshaw, Jasmine;McDonald, Kevin G.;Martin, Marcus L.

文献摘要

参考文献

相似文献

使用定性方法确定影响 URM 学生学业成功和保留率的重要特征:焦点小组
DOI: 10.18260/1-2--21468
发表时间: 2012
影响因子: 2.1
作者:
R. Alkhasawneh;R. Hargraves
通讯作者: R. Hargraves
DOI: 10.1006/jvbe.1999.1690
发表时间: 2000-02-01
影响因子: 11.1
作者:
Betz, NE;Schifano, RS
通讯作者: Schifano, RS
DOI: 10.1177/1069072703257719
发表时间: 2004-02-01
影响因子: 3.2
作者:
Forester, M;Kahn, JH;Hesson-McInnis, MS
通讯作者: Hesson-McInnis, MS
DOI: 10.1109/educon.2011.5773209
发表时间: 2011-04
期刊: 2011 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)
影响因子: --
作者:
Ruba Alkhasawneh;Rosalyn S. Hobson
通讯作者: Ruba Alkhasawneh;Rosalyn S. Hobson
工程专业适应的社会认知模型:跨性别和种族/民族的纵向测试
DOI: 10.1016/j.jvb.2014.11.004
发表时间: 2015
影响因子: 11.1
作者:
R. Lent;Matthew J Miller;Paige Smith;B. Watford;Kayi Hui;Robert H. Lim
通讯作者: Robert H. Lim