算数・数学科における授業構成力についての研究－数学固有の知識観を基にした考察－
算数・数学科における授業構成力についての研究－数学固有の知識観を基にした考察－
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算术/数学系班级作文能力研究——基于数学特有知识的思考——
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
秋田 美代，齋藤 昇
中科院分区：
文献类型：
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作者：
. H. Kawahara;T. Asada;T. Naka;N. Naganawa;K. Kuwabara;M. Nakamura;秋田 美代，齋藤 昇
