A New Multicultural Pedagogical Approach: Participatory Filmmaking in the Classroom
A New Multicultural Pedagogical Approach: Participatory Filmmaking in the Classroom
复制标题
一种新的多元文化教学方法：课堂参与式电影制作
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
HARA Hiroko
中科院分区：
文献类型：
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作者：
幼児教育史学会監修;小玉亮子・一見真理子編;麻生良太;畑中大路;Brett R. Walter;中西さやか;HARA Hiroko
