Beyond Continuity of Instruction—Innovating a Geomatics Course Using Problem-based Learning and Open-source Software
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超越教学的连续性——利用基于问题的学习和开源软件创新地理信息学课程
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Barrella, E.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Brown, K. T.;Watson, M. K.;Barrella, E.
