越境経験を通した参加学生の対話力とは:「越境の知」の育成と「共創的越境」の実現を目指して(自主企画シンポジウム「学校インターンシップの可能性を問う(企画:田島充士・中村直人)」)
越境経験を通した参加学生の対話力とは:「越境の知」の育成と「共創的越境」の実現を目指して(自主企画シンポジウム「学校インターンシップの可能性を問う(企画:田島充士・中村直人)」)
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参与学生通过跨界体验的对话能力是什么:旨在发展“跨界知识”,实现“共创跨界”(独立策划研讨会“质疑学校实习的可能性”(田岛光志策划) )・中村直人)
DOI:
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发表时间:
2012
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
田島充士
中科院分区:
文献类型:
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作者:
田島充士;森下覚;麻生良太;藤田敦;田島充士;田島充士;田島充士・森下覚・麻生良太・藤田敦;田島充士;田島充士;田島充士;田島充士;田島充士;田島充士;Atsushi Tajima;田島充士;田島充士