Threshold Concepts and Troublesome Knowledge: Some Reflections on the Nature of Learning and Knowledge
Threshold Concepts and Troublesome Knowledge: Some Reflections on the Nature of Learning and Knowledge
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阈值概念与麻烦知识：对学习和知识本质的一些思考
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
R. McCormick
中科院分区：
文献类型：
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作者：
R. McCormick
