漢字学習に特異的な困難を示す児童に対する認知特性に応じた漢字指導法の検討

漢字学習に特異的な困難を示す児童に対する認知特性に応じた漢字指導法の検討
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针对汉字学习有特殊困难的儿童,根据认知特征检验汉字教学方法

DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
高知大学教育実践研究
影响因子:
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通讯作者:
鈴木恵太
鈴木恵太
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
上岡清乃;鈴木恵太

文献摘要

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