小学校社会科における価値判断の授業開発：包摂主義を基軸とした価値類型の有効性
小学校社会科における価値判断の授業開発：包摂主義を基軸とした価値類型の有効性
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小学社会研究中价值判断课程的发展：基于包容性的价值类别的有效性
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
秋田 真
中科院分区：
文献类型：
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作者：
秋田 真
