Engagement, resistance and mixed-states: Students’ attitudes toward foreign language learning
Engagement, resistance and mixed-states: Students’ attitudes toward foreign language learning
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参与、抵制和混合状态：学生对外语学习的态度
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Sumiko Miyafusa
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Maria Gabriela Schmidt;Robinson Fritz;Joseph Shaules;Sumiko Miyafusa
