弱視幼児における構成活動の指導―量や空間の概念形成の基礎として―
弱視幼児における構成活動の指導―量や空間の概念形成の基礎として―
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向弱视幼儿教授建造活动：作为形成数量和空间概念的基础。
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
毅; 菊池哲司; 牛久初音
中科院分区：
文献类型：
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作者：
福田奏子; 岡宮彩奈; 佐島;毅; 菊池哲司; 牛久初音
