協働学習の認識と学校への適応感との関連-中学生・高校生の学校段階差に着目して-
協働学習の認識と学校への適応感との関連-中学生・高校生の学校段階差に着目して-
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协作学习意识与学校适应感的关系 -关注初中生和高中生的学阶段差异-
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
石橋 太加志
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hiroki Kuraishi;Shumpei Haginoya;Aiko Hanayama;Takashi Sugimoto;Masakazu Kobayashi;& Toyoharu Hosokawa;浅水 智也;石橋 太加志;石橋 太加志
