理科授業におけるメタ認知の働きを促す方略に関する研究
理科授業におけるメタ認知の働きを促す方略に関する研究
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科学课堂元认知促进策略研究
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
加藤尚裕
中科院分区：
文献类型：
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作者：
高木直美;武田啓子;根本文雄(「内外教育」編集部編);加藤尚裕
