小学校英語におけるフィラーと没入体験の導入事例

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小学英语中引入填充物和沉浸式体验的示例

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
兵庫教育大学学校教育学研究
影响因子:
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通讯作者:
菅井 三実 伊藤 なつ美
菅井 三実 伊藤 なつ美
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
鈴木直樹;中島寿宏;成家篤史;村瀬浩二;大熊誠二;鈴木直樹,大熊誠二,村瀬浩二,中島寿宏,石井幸司,松田綾子,菊地孝太郎,佐藤有結,藤村聡,榊原章仁,澤祐一郎,和氣拓巳;井実充史・大堀真理子;井実充史;井実充史;澁澤尚;佐藤佐敏;髙橋正人;佐藤佐敏;佐藤佐敏;髙橋正人;佐藤佐敏;井実充史;澁澤尚;木村幸登・佐藤佐敏;早稲田久喜の会;髙橋正人;菅井三実 伊藤なつ美;黒滝真理子;黒滝真理子;菅井 三実 伊藤 なつ美

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