探究過程での対話における教師スキーム研究:-インクルーシブ教育学の対話的教育研究動向から-

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探究过程中教师对话方案的研究: - 来自全纳教育学对话教育研究趋势 -

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
一般社団法人 日本教育工学会
影响因子:
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通讯作者:
荒巻恵子
荒巻恵子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
荒巻恵子

文献摘要

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