Misunderstood statistical assumptions undermine criticism of the National Early Literacy Panel's Report.
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DOI：
10.3102/0013189x10369931
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发表时间：
2010-05
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Lonigan CJ
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Schatschneider C;Lonigan CJ
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