幼児における抑制的教示行為の発達:「教えないという教え方」は可能か
幼児における抑制的教示行為の発達:「教えないという教え方」は可能か
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幼儿抑制性教学行为的发展：“以不教而教”可能吗？
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
赤木和重
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小林敬一;Natsumi Sonoda;小林敬一;小林敬一;小林知博・平井啓;赤木和重
