Analysis of Placement (Reading) Tests Results: Readability Statistics, Test Contents and Test Takers' Performance
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分班（阅读）测试结果分析：可读性统计、测试内容和考生表现
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
アダム
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中村優治;マレー;アダム
