聴覚障害学生のための英語学習促進の支援―音声認識字幕を用いた教養英語における実践例を通して―
聴覚障害学生のための英語学習促進の支援―音声認識字幕を用いた教養英語における実践例を通して―
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支持促进听障学生的英语学习 - 通过使用语音识别字幕的文科英语实例 -
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
上原景子・秋山奈巳・金澤貴之・中野聡子・ローリー・ラドキー・大島康平・小林 量・萩原翔平・奥泉志帆
中科院分区：
文献类型：
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作者：
八島猛;大庭重治;八島 猛・大庭重治;八島 猛・大庭重治;八島 猛・笠原芳隆・菊池紀彦・平野幹雄・安倍優子・渡辺大倫;八島 猛・大庭重治;土谷良巳;中村保和;土谷良巳・岡澤慎一・中村保和・菅井裕行・笹原未来;中村保和・岡澤慎一・土谷良巳・菅井裕行;土谷良巳・岡澤慎一・中村保和・菅井裕行・笹原未来;中村保和・岡澤慎一・笹原未来・土谷良巳・菅井裕行;阿部美穂子;山本綾乃，二神麗子，金澤貴之;金澤 貴之;阿部 美穂子 ・川住 隆一;上原景子・秋山奈巳・金澤貴之・中野聡子・ローリー・ラドキー・大島康平・小林 量・萩原翔平・奥泉志帆
