教師と保護者のための子ども理解の現象学
教師と保護者のための子ども理解の現象学
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教师和家长的儿童理解现象学
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
土屋 弥生
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kimihito TAKENO;Keiji YOKO;Hirotaka MORI;大西 好宣;山田哲也，山岡武邦;滋野哲秀;土屋 弥生
