研究授業経験をインタビュアーとともに振り返ることにより構築される高等学校国語科教師の実践的知識とその意義に関する事例研究

研究授業経験をインタビュアーとともに振り返ることにより構築される高等学校国語科教師の実践的知識とその意義に関する事例研究
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通过反思高中日语教师的研究教学经验,对高中日语教师的实践知识和意义进行了案例研究。

DOI:
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发表时间:
2011
期刊:
和歌山大学教育学部紀要-人文科学- 第61集
影响因子:
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通讯作者:
丸山範高
丸山範高
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
丸山範高;丸山範高;丸山範高

文献摘要

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