The Current Status Related to Music Appreciation Classes in Elementary Schools in Japan
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日本小学音乐欣赏班的现状
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yukari KON
中科院分区：
文献类型：
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作者：
今由佳里;瀧みづほ;今由佳里;今由佳里;今由佳里，瀧みづほ;今由佳里，瀧みづほ;今 由佳里;今 由佳里;今 由佳里;Yukari KON
