Effects of video self-modeling interventions on reducing task avoidance behaviours of students with autism spectrum disorders
Effects of video self-modeling interventions on reducing task avoidance behaviours of students with autism spectrum disorders
复制标题
视频自我塑造干预对减少自闭症谱系障碍学生任务回避行为的影响
DOI：
--
复制
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Yoshihisa Ohtake
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
澤勝也;料崎智秀;井上雅彦;井上雅彦;井上雅彦;井上雅彦;井上雅彦;井上雅彦;澤勝也・料崎智秀・井上雅彦;藤坂龍司・井上雅彦;井上雅彦;料崎智秀・矢部達也・金森純平・井上雅彦;料崎智秀・澤勝也・柿本綾香・矢部達也・岡崎奈津・濱田実央・尾田まゆみ・上畑智子・井上雅彦;尾田まゆみ・井上雅彦;井上雅彦;岩橋由佳・中島玲・井上雅彦;近藤裕彦・井上雅彦;柿本綾香・井上雅彦;澤勝也・井上雅彦;井上雅彦;吉川徹・加藤香・小倉正義・大沢佑輝・竹澤大使・日詰正文・井上雅彦;Yoshihisa Ohtake
