異学年集団の中での数学的な見方や考え方の深まりと、数学を学ぶ意欲の高まりについての検証
異学年集団の中での数学的な見方や考え方の深まりと、数学を学ぶ意欲の高まりについての検証
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验证了不同年级群体数学观点和思维方式的深化，学习数学动机的增加
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
半山章人
中科院分区：
文献类型：
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作者：
木谷直充;半山章人
