Designing Pedagogical Agents to Evoke Emotional States in Online Tutoring Investigating the Influence of Animated Characters
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设计教学代理以在在线辅导中唤起情绪状态调查动画角色的影响
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
D.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hayashi;Y. Marutschke;M;D.
