Examining the effect of automated assessments and feedback on students’ written science explanations
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检查自动评估和反馈对学生书面科学解释的影响
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Puntambekar, Sadhana
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Puntambekar, Sadhana
