文章理解の困難さを伴う児童を対象としたICT利用による文章題構造組み立て演習とその効果
文章理解の困難さを伴う児童を対象としたICT利用による文章題構造組み立て演習とその効果
复制标题
使用信息通信技术为难以理解文本及其效果的儿童进行文本问题结构组装练习
DOI：
--
复制
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
山元翔
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
小川修史;山元翔
