PARENTING STYLES AND ACADEMIC ACHIEVEMENT: MEDIATING ROLE OF SELF-CONCEPT OR SELF-ESTEEM
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复制标题
教养方式与学业成绩：自我概念或自尊的中介作用
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Valizadeh Shirin
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Valizadeh Shirin
