Cartografía geológica para la gestión del geopatrimonio y la planeación de rutas geoturísticas: aplicación en el Geoparque Mundial de la UNESCO Comarca Minera, Hidalgo

Cartografía geológica para la gestión del geopatrimonio y la planeación de rutas geoturísticas: aplicación en el Geoparque Mundial de la UNESCO Comarca Minera, Hidalgo
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地理遗产和地质旅游平面的制图:联合国教科文组织科马卡矿场地质公园的应用,伊达尔戈

DOI:
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发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
J. Poch
J. Poch
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
C. Canet;Juan Carlos Mora;A. Iglesias;Miguel A. Cruz;Erika Salgado;David Zamudio;Elisa Fitz;Raymundo G. Martínez;Alondra Gil;J. Poch

文献摘要

被引文献

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La Comarca Minera de Hidalgo(Mexico)is desde马约de 2017 un Geoparque Mundial de la UNESCO; dicha decisionacion se justifica por un atrimonio de relevancia internacional que incluye:(a)el sistema epitermal(Ag salt Au)de clase mundial de Pachuca真真实的的del Monte;(B)la localidad tipo de la tridimita y la cristobalita;(c)los basaltos con disyuncion柱状de Huasca de奥坎波(conocidos como Prismas Basalticos de圣玛利亚Regla); y(d)el patrimonio industrial minero,que comprende vestigios prehispanicos y haciendas de Huasca coloniales.该地质公园是一个由31个地质遗迹组成的红色公园,它是一个地质保护和旅游教育的基地。地质公园地理学地图,是为地球多样性的编目、鉴定和保护而编制的一份具有教育性和重现性的海洋利用图。
La Comarca Minera de Hidalgo (Mexico) es desde mayo de 2017 un Geoparque Mundial de la UNESCO; dicha denominacion se justifica por un geopatrimonio de relevancia internacional que incluye: (a) el sistema epitermal (Ag‒Au) de clase mundial de Pachuca‒Real del Monte; (b) la localidad tipo de la tridimita y la cristobalita; (c) los basaltos con disyuncion columnar de Huasca de Ocampo (conocidos como Prismas Basalticos de Santa Maria Regla); y (d) el patrimonio industrial minero, que comprende vestigios prehispanicos y haciendas de beneficio coloniales. El geoparque se articula alrededor de una red de 31 geositios cuyo proposito general es la geoconservacion y el aprovechamiento turistico y educativo del geopatrimonio. El mapa geoturistico del geoparque, presentado en esta contribucion, se ha elaborado con el fin de que sea usado como un recurso educativo y, ademas, como una herramienta para la catalogacion, aprovechamiento y conservacion de la geodiversidad.