ホンジュラス共和国初等教育における歴史的社会背景と修学実態の関連―修学パターンからの考察―
ホンジュラス共和国初等教育における歴史的社会背景と修学実態の関連―修学パターンからの考察―
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洪都拉斯共和国初等教育历史社会背景与实际学习状况的关系——从学习模式的思考——
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
芦田明美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kazuyuki;Watanabe;芦田明美
