Can preschool data predict language-disordered children's reading and spelling at school?
Can preschool data predict language-disordered children's reading and spelling at school?
复制标题
学前数据可以预测语言障碍儿童在学校的阅读和拼写情况吗？
DOI：
--
复制
发表时间：
1990
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
K. Nauclér
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
E. Magnusson;K. Nauclér
