Culturally Sustaining STEM Learning in the Gullah Community
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Gullah 社区的 STEM 学习文化可持续发展
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Ellis, Jamelle
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ciphrah, Regina;Boyd, Fenice;Ellis, Jamelle
