Interactive Video Enhanced Tutorials: A Tool for Promoting Self-Paced Learning and Engagement for Future Engineers
Interactive Video Enhanced Tutorials: A Tool for Promoting Self-Paced Learning and Engagement for Future Engineers
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交互式视频增强教程：促进未来工程师自定进度学习和参与的工具
DOI：
10.1109/fie49875.2021.9637462
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Teese, Robert
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Koenig, Kathleen;Sunny, Cijy Elizabeth;Maries, Alexandru;Teese, Robert
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第二版
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
Fujita J. Springer;Berlin;Schwab;M.(ed.)
通讯作者：
M.(ed.)
实践的智慧：高效导师的学习经验教训。
DOI：
--
发表时间：
2002
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. Lepper;Maria Woolverton
通讯作者：
Maria Woolverton
使用辅导方法提高从入门到研究生水平的物理学习
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
Seth DeVore
通讯作者：
Seth DeVore
通过交互式视频增强教程促进问题解决
DOI：
10.1119/5.0050673
发表时间：
2022
期刊：
The Physics Teacher
影响因子：
--
作者：
Koenig, Kathleen;Maries, Alexandru;Teese, Robert;Chabot, Michelle
通讯作者：
Chabot, Michelle
当学生学习时。
影响因子：
2.9
作者：
L. A. Cook;E. Cook
通讯作者：
E. Cook