College algebra students’ attitudes toward math and graphs: An exploratory factor analysis

College algebra students’ attitudes toward math and graphs: An exploratory factor analysis
复制标题

大学代数学生对数学和图表的态度：探索性因素分析

DOI：
--
复制
发表时间：
2022
期刊：
Proceedings of the 44th Annual Meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
影响因子：
--
通讯作者：
Johnson, Heather Lynn
Johnson, Heather Lynn
中科院分区：
--
文献类型：
--
作者：
Bechtold, Livvia;Donovan, Courtney;Johnson, Heather Lynn

文献摘要

相似文献