Conditions for Teaching Materials that Support Learners’ Validation: An Analysis of 8th-grade Students’ Mathematical Problem-solving Processes
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支持学习者验证的教材条件：八年级学生数学解题过程分析
DOI：
10.14935/jssej.43.333
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
上ヶ谷 友佑
中科院分区：
文献类型：
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作者：
石橋 一昴;上ヶ谷 友佑
