校长诚信领导对教师建言行为的影响——领导——成员交换的中介作用及程序公平的调节作用

校长诚信领导对教师建言行为的影响——领导——成员交换的中介作用及程序公平的调节作用
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DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
教育研究
影响因子:
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通讯作者:
毛亚庆
毛亚庆
中科院分区:
其他
文献类型:
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作者:
张森;于洪霞;毛亚庆

文献摘要

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