算数教育における児童の仮説設定と検証に関する研究―第5学年におけるAbductionに関する授業実践に焦点を当てて―

算数教育における児童の仮説設定と検証に関する研究―第5学年におけるAbductionに関する授業実践に焦点を当てて―
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儿童数学教育中的假设设定与验证研究——以五年级溯因课堂实践为重点——

DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
数学教育学会誌
影响因子:
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通讯作者:
廣瀨隆司・長谷川勝久・齋藤昇
廣瀨隆司・長谷川勝久・齋藤昇
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Kato;K.;H. Kato;K. Uno and K. Otani;笹野恵理子;廣瀨隆司・長谷川勝久・坂井武司・石内久次・齋藤昇・松嵜昭雄;加藤内藏進・加藤晴子・濱木達也・大谷和男;稲井達也;二澤善紀 口分田政史 渡邉伸樹;加藤晴子・加藤内藏進;稲井達也;二澤善紀,渡邉伸樹,開猛雄;廣瀨隆司・長谷川勝久・齋藤昇

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