E-learning Material Development Framework Supporting VR/AR Based on Linked Data for IoT Security Education
E-learning Material Development Framework Supporting VR/AR Based on Linked Data for IoT Security Education
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基于关联数据的物联网安全教育支持VR/AR的电子学习材料开发框架
DOI：
10.1007/978-3-319-75928-9_43
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Ranjan Bose
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Chenguang Ma;Srishti Kulshrestha;Wei Shi;Yoshihiro Okada;Ranjan Bose
本文讨论了一个关于物联网安全教育的研究项目的活动之一。在这个项目中，作者计划提供关于物联网安全的SPOC（小型私人在线课程），MOOC（大规模开放在线课程）和教育游戏（严肃游戏）。其中一个关键挑战是开发吸引学生学习物联网安全的教育材料。作为第一步，将建立包含教育材料物联网安全信息的数据库。因此，作者已经建立了一个关于基于关联数据的各种物联网威胁的综合数据库。另一个研究议程是利用数据库提供电子学习材料，吸引学生关注物联网安全。虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的使用使电子学习材料能够吸引学生。在本文中，作者提出了基于关联数据的支持VA/AR的电子学习材料开发框架。
This paper treats one of the activities of a research project about IoT (Internet of Things) security education. In this project, the authors plan to provide SPOC (Small Private Online Course), MOOC (Massive Open Online Course) and education games (serious games) about IoT security. One of the key challenges is the development of educational materials that attract students to IoT security. As a first step, a database will be built that contains the IoT security information for educational materials. So, the authors have already been building a comprehensive database regarding the various kinds of IoT threats based on Linked Data. The other research agenda is to provide e-learning materials themselves using the database that attract students to IoT security. The use of VR (Virtual Reality) and AR (Augmented Reality) technologies enables e-learning materials to attract the students. In this paper, the authors propose e-learning material development framework supporting VA/AR based on Linked Data.
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Yuzuru Tanaka
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Ranjan Bose
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通讯作者：
A.