Reasoning Skills の育成を目指した授業の実践II-「子どものための哲学」プログラムの焦点的活用を通して-
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旨在发展推理技能 II 的实践课程 - 通过重点使用“儿童哲学”计划 -
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
松本伸示
中科院分区：
文献类型：
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作者：
水谷浩文;松本伸示
