Teacher Actions to Foster Creativity in Calculus

Teacher Actions to Foster Creativity in Calculus
复制标题

教师培养微积分创造力的行动

DOI：
--
复制
发表时间：
2022
期刊：
Proceedings of the 24rd Annual Conference on Research in Undergraduate Mathematics Education
影响因子：
--
通讯作者：
Satyam, V.R.
Satyam, V.R.
中科院分区：
--
文献类型：
--
作者：
Satyam, V.R.

文献摘要

相似文献